UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI I TERPADU UNGGULAN 1 TANA TIDUNG

Abstrak

Abstrak

Menjadikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam lebih kontekstual sehingga mudah difahami dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna kepada peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan di kelas XI IPA 1 SMA Negeri Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung. Siswa muslim di Kelas XI IPA ini berjumlah 23. Tehnik pengumpulan data yang dilakukan ada 3 macam yaitu : test unjuk kerja, Observasi, dan wawancara. Alat atau instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data ada beberapa instrument, yaitu unjuk kerja, observasi dan pedoman wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah menggunakan metode demonstrasi dapat menambah partisipasi dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung dengan hasil yang menggembirakan. Berangkat dari kondisi sebelumnya, dari hasil ujian semester ganjil tahun pembelajaran 2018/2019 yang sangat memprihatinkan dengan KKM 75 dan nilai rata-rata komulatif sebesar 67, serta prosentase ketuntasan hanya 17,6 %