PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI JIWA LEBIH TENANG DENGAN BANYAK MELAKUKAN SUJUD MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI KELAS VIII C SEMESTER I SMPN 1 SEBATIK TENGAH KABUPATEN NUNUKAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Abstrak

Materi Pendidikan Agama menjadi salah satu komponen pendidikan nasional yang diposisikan sejajar dengan bahan ajar. Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai salah satu mata pelajaran untuk siswa Muslim pada sekolah umum sebagai implementasi terhadap UU RI No 22 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 12 ayat (1). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilakukan dengan dua siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahwa penerapan metode Demonstrasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam materi macam-macam sujud terbukti dapat meningkatkan hasil belajar. Hal tersebut terjadi karena metode Demonstrasi merupakan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan membuat siswa merasa seperti mengalaminya langsung sehingga materi lebih mudah diaplikasikan dan pada akhirnya mempengaruhi hasil belajar siswa. Terbukti dari nilai rata-rata hasil belajar siswa dari pra siklus, siklus I, dan siklus II. Pra siklus persentase ketuntasan siswa hanya 37% meningkat pada siklus I yaitu 63% dan pada siklus II telah mencapai peningkatan yang maksimal yaitu 100%.