PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BILLBOARD RANGKING GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI IMAN KEPADA HARI AKHIR PADA SISWA KELAS XII SMKN 1 TANJUNG SELOR KABUPATEN BULUNGAN KALIMANTAN UTARA 2019/2020

Abstrak

Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model mengajar yang baik dan mampu memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan prestasi belajar siswa dengan diterapkannya pembelajaran Billboard Rangking ? (b) Bagaimanakah pengaruh metode pembelajaran Billboard Rangking terhadap prestasi belajar siswa? Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah: (a) Ingin mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran Billboard Rangking (b) Ingin mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran Billboard Rangking Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas XII Tahun Pelajaran 2019 / 2020 . Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (59%), siklus II (79%), siklus III (88%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Billboard Rangking dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa Kelas XII . Pelajaran 2019/2020 , serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Akidah Akhlak.